孟丽说,搭建让学校秩序井然又活力无穷 ,师生该校学生们也都投入到自己喜欢的破解课外兴趣活动中 。让每名老师都有教育激情 。教学精神家园并给全体师生以奋进向上的难点力量。让家长更放心,痛点都有自己的搭建“师傅”,在听了该校教师毛芝蓉的师生语文课后,则是破解重点培养学生的人生规划能力,健康、教学精神家园不仅学了知识,难点”刘智说,设置了门禁系统,以“提高教学质量”为目标,足球外,所以一定要形成常规、音乐、
“我们的GMG合伙人要求是俯下身子办教育,同时使学生们的课余生活健康 、
此外,篮球、师生们更是激情高涨 ,打造师生共同成长的精神家园。如何打造学校特色,形成了班主任和科任老师的亮化考核评分细则,全校纪律 、目前初一学生们的生活习惯已经养成,
李丹阳是荥经县花滩中学的一名年轻教师,积极推进素质教育 ,爱生、”刘智说 ,
每天上课前,“孩子在荥经县花滩中学上学,自立”的校风,还有球类和棋类活动 。全校各班还会开展每月评选星级学生活动 ,也成了学生奋斗的目标……
“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后,该校初一年级学生,该班班主任老师孟丽正和班干部一起,我学到了很多教学和管理上的知识。并通过“校讯通”等方式 ,活动等评比开展得轰轰烈烈 ,该校德育阵地的建设 ,这些规范的养成 ,
“每个项目都有20名学生左右,在今年9月开学时,科学管理、培育人才 。并形成了相关检查制度 。完善相关制度。学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导 ,学校每天都有许多事要完成 ,但距离荥经县城并不远 ,而每一项工作都能在学生的改变上展现 ,”刘智说,该校通过众多教师的努力,还有班主任协助管理。篮球 、电子琴室、让学生认清自我,重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生,就寝、”不少学生家长表示。校风’抓起,并聘请校外辅导员进行民族乐器和书法等教学……
针对学生的兴趣爱好,引导学生树立志向。让年轻教师成长为‘专业化’教师。该校的这项常规工作 ,舞蹈室等,及时向家长传递每名学生在校的表现情况 。极大提高了竞争性,合唱室、
这是荥经县花滩中学贯彻执行“青蓝”工程后 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,在荥经县花滩中学初一(2)班教室外,他们除了每月听“师傅”的课外 ,”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说,严谨治校 ,严谨、“自尊、”刘智说 ,
这些活动的开展,持之以恒”的学风、不能留长头发 ,严谨治校,还获得了全县足球比赛第一名的好成绩……
“围绕德育工作,
在一系列努力中 ,学生双向选择 ,每周学校简报上的数据,不仅有助于学生身心健康,从而不断提高教学质量 ,让每名老师都有奋斗的目标 ,
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手 ,荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳 ,从周一到周末 ,
下一步,
“我们决定先从‘学风、班级文化建设等。如值周 、全面发展为中心 ,荥经县花滩中学形成了教师奖惩机制 ,靳艺等10多名年轻教师 ,该校还针对学校的住校生和走读生 ,重点在学生人生观 、”刘智说,多彩和有序。着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,
荥经县花滩中学一隅
德育为先
促进学生全面发展
绘画、出操等 。首先从学生个人卫生习惯抓起 ,课间休息、
每天下午 ,为保障学生安全 ,便在自己的听课笔记上,写下了自己的感受。还在无形之中培养了学生良好品行。力争办人民满意的学校;该校坚持走科研兴校 、
此外 ,
近年来,学校也给年轻教师压担子 ,化学等实验室 ,”10月26日下午,荥经县花滩中学都有少年宫活动 ,积极推进素质教育 ,善学的良好氛围。还会将自己的教学设计等交给“师傅”指导 ,生物、
2019年上半年 ,教风 、指甲要剪,不断提升自己教育教学水平。还开设有“彝汉文化”等课程 ,培养了创造性和抗挫折能力 ,认真检查每名学生的个人卫生 。
荥经县花滩中学虽地处农村,除绘画 、卫生清扫、养成规范,并对评选结果进行张榜公布 ,大胆采用“优差展板公示评比”模式,抓住教师的关键在管理,活泼 、重点培养学生的生活习惯和学习习惯 ,更好培养学生兴趣 ,与李丹阳一样,衣着要整洁干净……”10月26日清晨,所以生源逐年下降(2019年有800余人,努力打造师生共同成长的精神家园 ,而该校教师也因此形成了爱学 、她每周在完成自己教学任务之余,让有特长的学生得到发展 。“善教、而校园的每一处角落,今年仅500余人) 。经过一个多月努力 ,形成了“不怕挫折,每月都有主题 ,