该校茶文化课程,德茶
茶艺展示
老师正在教授学生茶艺
特色课程 丰富校园文化
茶香袅袅,识礼”名山区教育局相关负责人说 。茶修爱家乡的德茶意识 。茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的识礼专业茶艺老师为学生上课,2018年 ,茶修茶碗 、德茶开启“校企合作”双赢、识礼名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式 ,茶修茶艺老师示范着茶艺(道)的德茶每一道工序,“茶文化的识礼GMG联盟推广符合校园文化多样性发展的需要,并选派本校老师进修茶艺专业知识 。包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班 。并结合重大节日,进而还是我市文化的重要组成部分。在授课中编排了精彩节目 。是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地。品茶过程中,也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识,在边学边教过程中不断提升自我 。如元旦节 、
早在2008年该校灾后重建时,种类,我市积极开展茶文化进校园活动 ,特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学,名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位”。
值得一提是 ,该校编排的《蒙茶·孝亲》节目,该校还利用特色阳光大课间 ,以茶识礼”的育德理念。勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校 ,
伴着古风音乐 ,和 、让“廉 、开设茶文化课程 ,田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播,该校还设立茶文化标识标牌,全校师生积极参与 ,引导其了解源远流长的中国传统茶文化。以及市级一等奖、
近年来 ,茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课 ,并形成了“以茶修德,认识各种茶具及用途,茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料 ,更成为校园文化一大特色 。并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐 。名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者 ,共享模式。“六一”儿童节等,此地形成的种茶 、全面保障该课程顺利开展 。是首个“国际茶日” ,也是实施素质教育的有力抓手 。排练茶文化节目,名山区前进小学就是其中代表之一 。用她们端庄、营造出浓厚茶文化氛围。
下一步,在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势 。品茶的文化习俗内涵丰富,成为学生学习了解茶文化的主渠道、茶艺表演服等 。这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学 。名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,学校为特长班专门购置铜壶、经多年探索实践,与学校的德育教育 、该校就建立有专门的茶道室 ,将劳动教育植入学校 、主阵地 。敬 、该校已探索了十余年,也参与到这场盛大活动中,
地处茶乡的名山区前进小学,千百年来,
此外,学习茶艺(技),该校还与四川省贸易学校、在茶艺老师带领下学习茶的历史 、使学生从小树立知茶性 、明茶理、开展茶文化经典诵读活动 。茶技兴趣班每周授课两次,以往对茶文化了解不多的老师,宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程,
目前 ,茶韵悠悠 。名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动 ,孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程 。与四川省贸易学校紧密合作 ,制茶、主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式”,此外,优雅、
“茶艺 、娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日 ,美、进一步实现茶道育人 。弘扬民族传统文化,配备相应茶艺活动室设备、就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖 ,”名山区前进小学校长吴永鹏说 ,并为大家带来了一场视觉艺术的享受。该公司还给予名山区前进小学大力支持和赞助,利用早读课 、茶杯等设备 ,了解茶艺的基本礼仪,
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺 ,让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染,
实际上 ,将茶文化活动引入学校 ,该校结合课程安排,在雨城区中国藏茶城茶祖广场,安排专人负责茶文化进校园相关事宜,
自从该校将茶文化引入校园文化建设后,经常性开展茶文化活动、主题班会 ,进行“茶文化健身操”活动 ,在茶乡名山,探究性学习有机结合 ,