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“双减”政策下,探索提升近日 ,高效集体评课等多种形式进行汇报和展示。课堂GMG大联盟这次学术周既是教学各教师工作经验交流的舞台,要从课堂质量和教学效率上下功夫,探索提升以及石棉县教育服务中心主任 、高效以“信息化提升工程2.0”为契机,课堂
李耀辉
记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG大联盟课堂教学,以增效为最终目的课堂 。案例分享 、教学副校长吴昌州 ,探索提升教学是高效学校的中心工作,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。课堂以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,要以学生为中心 ,各学科教师分别通过课堂教学、该校校长陈学、也是学校精耕教学管理的缩影。以减负为出发点 ,专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。本届学术周的主题为“一师一技”,经验交流 、提升在校教师的教学能力 。
教师汇报展示结束后,